Ingresso
All'ingresso della struttura, i bambini trovano l'armadietto personale e si preparano per la giornata togliendo giacca e cambiando le scarpe.
In questo spazio si trovano la bacheca sulla quale vengono affisse le comunicazioni importanti, un albero di legno che mette in evidenza i principi della nostra scuola nonché il progetto educativo annuale e un piccolo angolo di raccoglimento dove i bambini possono salutare con un piccolo gesto o una preghiera la Madonnina che li accoglie.
Gli spazi sezione
La nostra scuola dispone di 5 sezioni che prendono il nome da un fiore.
Nel salone ESTATE che si incontra entrando a sinistra, ci sono le sezioni dei CICLAMINI, delle MARGHERITE e dei GIRASOLI. Nel salone AUTUNNO che si incontra sulla destra invece ci sono le sezione delle VIOLE e e delle PRIMULE.
Ciascuna sezione può accogliere un numero massimo di 25 bambini di 3, 4 e 5 anni (sezioni eterogenee), in tal modo si promuovono le competenze relazionali e di responsabilità dei bambini più grandi nei confronti di quelli più piccoli, ampliando le capacità di apprendimento reciproco per imitazione e cooperazione.
Lo spazio della sezione è suddiviso in diversi angoli strutturati e pensati dall'insegnante a seconda dei bisogni dei bambini. Il più delle volte comprendono: angolo simbolico, angolo di scoperta e costruzione, angolo lettura e conversazione, angolo dei giochi da tavolino.Ogni angolo è dotato di arredi e materiali inerenti alle attività proposte. Sulle pareti della sezione si trovano i lavori di gruppo, cartelloni realizzati con varie tecniche che documentano il percorso, l'iter del progetto e gli elaborati dei bambini.
La Sezione Primavera
E' un servizio educativo che
accoglie i bambini e le bambine di età compresa tra i 24 ed i 36 mesi. E’ un
luogo di relazione con sé e con gli altri, uno spazio che sostiene le
competenze e le risorse del bambino rispondendo ai suoi bisogni specifici.
Centralità del bambino
L'idea
fondamentale che regge il nostro progetto educativo è l'attribuire un
ruolo centrale al bambino nella sua
educazione.
In
questa prospettiva il bambino è al centro del processo educativo con un ruolo
attivo: a lui è data la possibilità di compiere attività di movimento,
esplorazione, ricerca, manipolazione e di conseguenza elaborare ed organizzare
le esperienze motorie, emotive, cognitive e relazionali.
Tutte le attività didattiche sono espresse in forma
ludica, infatti, il gioco è una formidabile attività di apprendimento.
I saloni
Nella scuola ci sono tre saloni che prendono il nome dalle stagioni: salone AUTUNNO, INVERNO E ESTATE.
Questi spazi essendo molto ampi vengono utilizzati per:
- gioco libero;
-attività creative e laboratoriali;
-momenti di festa.
I saloni sono strutturati con diversi materiali didattici e ludici, manipolatori e motori.
In questo spazio i bambini hanno la possibilità di vivere momenti di gioco con i compagni delle altre sezioni.
Nel salone estate è presente inoltre l'angolo multimediale.Nel salone inverno ci sono l'angolo della musica e lo spazio riservato al servizio di anticipo e posticipo.
In ogni salone sono presenti i bagni nei quali viene curata l'igiene dei nostri piccoli ospiti. Grazie ai sanitari a "misura di bambino" possono esercitare la loro autonomia con piccoli gesti di cura verso loro stessi.
La palestra
La palestra della scuola, dispone di uno spazio molto ampio, attrezzata con materiale di vario tipo ( specchi, cerchi, cubotti, materassi, spalliere ....) viene utilizzata per attività motorie, psicomotorie e ludiche che permettono di dare spazio all'espressività motoria, emotiva ed affettiva del corpo, al fine di promuovere lo sviluppo integrale ed armonico di ogni bambino.
Il giardino
L'ampio spazio esterno con ampio porticato e con giardino attrezzato, permette ai bambini di esplorare l'ambiente naturale, fonte di stimoli, scoperte e apprendimenti. Un'ottima opportunità di stare all'aria aperta durante la bella stagione, giocare con l'acqua, la sabbia, l'erba, ma anche per fare esperienza del cattivo tempo, del fango e della neve.
Diventa anche un angolo di cura grazie alla presenza del nostro piccolo orto.
La stanza della nanna
In questa stanza, che si trova passando dal salone inverno, i piccoli si riposano dopo una mattinata di giochi e attività. Ogni dettaglio è curato per permettere ai bambini di vivere il momento della nanna con serenità.
L’ambiente è arredato con lettini disposti in file ordinate per sezione, così da permettere ai bambini di trovare a fianco del proprio lettino quello del compagno.
La presenza dell’insegnante, il sottofondo di una dolce ninna nanna, di una luce tenue, e magari anche un piccolo peluches, favoriscono il momento dell’addormentamento.
La cucina
Il pranzo viene preparato nella cucina della scuola dal personale incaricato secondo le indicazioni dell'ATS che formula menù strutturato su 4 settimane, proponendone uno estivo e uno invernale. La gestione è affidata alla ditta Pamir.
In caso di intolleranze, allergie, motivi religiosi i bambini possono usufruire di diete che rispondano alle proprie esigenze.
Durante l'anno ci sono delle giornate con un menù speciale (Natale, carnevale, Pasqua e la fine dell'ann0).